国語– category –
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国語5年生
「大造じいさんとガン」 国語・授業案 ~大造じいさんの感動を読む~
【1 はじめに】 国語・物語文「大造じいさんとガン」の授業案です。 情景描写の効果や物語のクライマックス、大造じいさんの気持ちの変化を中心に読み取る展開です。 毎時間の交流により読み深めていきます。 また、記事の最後に「読むこと」の評価基準例... -
国語
ごんと兵十は、わかり合えたのか《『ごんぎつね』より》(島袋光先生)
【1 はじめに】 本記事は、国語教師「竹の会」の定例会(2016年1月23日)で発表された、川西市立桜が丘小学校教諭 島袋光(しまぶくろ ひかる)先生による『ごんぎつね』(小4 光村図書)の取り組みをまとめたものです。先生が追究課題を達成するため... -
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アレクサンダとぜんまいねずみ~アレクサンダが気がついたこと・授業アイディア~(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
国語
アレクサンダとぜんまいねずみ~願いのちがい・ウィリーとアレクサンダの生活~(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
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アレクサンダとぜんまいねずみ 物語で一番活躍するのは誰か+二人のちがうところ(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
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熟語の意味・漢字の組み合わせ(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 http://homepage1.nifty.com/moritake/ 【2 実践内容】 熟語の意味・漢字の組み合わせ (1)次の9... -
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「花を見つける手がかり」 授業アイデア(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
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「わらぐつの中の神様」国語・授業案 ~神様に結ばれた二人~
【1 はじめに】 国語・物語文「わらぐつの中の神様」の授業案です。... -
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「わらぐつの中の神様」国語・物語文~疑問・関心から広げる読書活動~
【1 はじめに】 教材文「わらぐつの中の神様」を読んで生まれた疑問や関心から課題を設定し、他の本を読んだり調べたりする学習展開を考えました。 小説・説明文・雑誌・漫画などいろいろな書物に触れ、読書経験を広げられたらと思います。 【2 展開例】... -
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「モチモチの木」国語・物語文・授業案~人の多面性を探る~
【1 はじめに】 国語・物語文「モチモチの木」の授業案です。「これ...