道徳– category –
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中3道徳「自分らしさとは？」（関東中高まなびプロジェクト） 第1回授業記事
【1 はじめに】 この記事は、NPO法人ROJE関東中高まなびプロジェクトが、... -
道徳を積極的に活用する？－苫野一徳先生の考え方から実践案まで
【1 はじめに】 本記事は、2019年7月6日に代官山 蔦屋書店にて開催された... -
「ことわざかるた」を国語で、道徳で【教材】
【道徳性の涵養？】 小学校では保護者の世代がほぼ平成生まれに交替し、昭和世代の保護者がまもなくほぼゼロになります。そして、令和10年には「令和生まれの児童」が半数を占めるようになります。年々、保護者が子供に善悪を説くようなことはしなくなって... -
道徳《科》は、「どう評価すればいいの？」
1.道徳科における評価の基本的な考え方 ・単なる話し合いや読み物&#... -
道徳×TOK(知の理論) TOKの授業づくり 〜立命館宇治中学校「道徳」公開授業研究会 講演②〜
【1 はじめに】 本記事は、2017年12月15日(金)に立命館宇治中学校(京都府宇... -
道徳×TOK(知の理論) 道徳の授業の問題点とこれからの道徳 〜立命館宇治中学校「道徳」公開授業研究会 講演①〜
【1 はじめに】 本記事は、2017年12月15日(金)に立命館宇治中学校(京都府宇... -
道徳×TOK(知の理論) TOK(知の理論)を用いた教科道徳の有効性 〜立命館宇治中学校「道徳」公開授業研究会 パネルディスカッション〜
【1 はじめに】 本記事は、2017年12月15日(金)に立命館宇治中学校(京都府宇... -
道徳×TOK(知の理論) 『本当の優しさとは何か』〜立命館宇治中学校「道徳」公開授業研究会 公開授業①〜
【1 はじめに】 本記事は、2017年12月15日(金)に立命館宇治中学校(京都府宇... -
道徳×TOK(知の理論) 『大人と子どもの境界線はどこか』〜立命館宇治中学校「道徳」公開授業研究会 公開授業②〜
【1 はじめに】 本記事は、2017年12月15日(金)に立命館宇治中学校(京都府宇... -
みんなでつくろう！「特別の教科 道徳」（畿央大学「学びを結ぶ」ワークショップV 島恒生先生）
【1 はじめに】 本記事は、2017年8月9日に畿央大学（奈良県）で行われた&...
