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授業中の見とり ～子どもの見とりを授業で生かす～ (シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 手だて１ ノートの見とり ノートに自分... -
最先端の授業、「生きぬく科」での防災教育～コミュニティスクール平山小学校の実践～
1 はじめに こちらの記事は、平成27年2月21日に、コミュニティスク̏... -
生きぬく科～わかくさ学級の学習発表～
1 はじめに 平成27年2月21日に東京都日野市立平山小学校で第2年次研z... -
この手は、何を伝えるのか
元某県教委充指導主事 あるとき、思った。「なぜ、この子は、も... -
評価の規準を意識していますか？～学期末、学年末に慌てないために～（はなまるサポート）
1 概要 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。 実践の続き（無料）は最下部のURLからご覧ください。 また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。 評価の規準を意識していますか？... -
車いすマークは誰のためのもの？（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 青地に白、あるいは白地に青... -
「クラス全員成功」という金字塔 ～成功率が高い実践
何でもOK 「クラス全員成功」を達成したことがありますか？何でもいいです。 「とび箱５段全員成功」「長縄連続飛び全員成功」「百マス計算３分以内全員成功」「高速読み音読１分500文字を全員成功」「逆上がり全員成功」「県名全部言えます全員成功」「ク... -
授業で SNS を活用するために～どうやって「荒れ」を防いで意見交流を活発にするのか～
1 問題の所在と問題解決のための仮説 問題の所在 ： SNSを学習活... -
漢字テストの成果を着実に上げる～繰り返し漢字テスト3
漢字テストに関しては https://edupedia.jp/archives/14000 https://edupedia.jp/archives/14602 に詳細を書いていますので、まずこちらをご参照ください。 1 漢字テストの成果を着実に上げる 漢字指導は国語以外の教育にとって重要なポイントであり、教... -
注釈のボクシング（短歌鑑賞プレゼン合戦）の概要
ＩＣＴと黒板や手書きノートを併用し、発信と受信、能動と受動0...
