学習指導・実践– category –
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【指導案】自分史をつくろう（関西中高まなびプロジェクト）
1 はじめに この記事は、NPO法人ROJE（日本教育再興連盟）関西中高まなびプロジェクト（関西まなぷろ）のキャリア教育をテーマにした授業実践をまとめたものです。 今回は2018年6月14日(木)に京都市内の通信制高校の高校2年生を対象に実施した授業をご紹... -
【指導案】大好きなあなたに愛を込めてラブレターを書こう（関西中高まなびプロジェクト）
1 はじめに この記事は、NPO法人ROJE（日本教育再興連盟）関西中高まなびプロジェクト（以下関西まなぷろ）のキャリア教育をテーマにした授業実践をまとめたものです。 今回は2018年5月24日(木)に京都市内の通信制高校の高校1年生を対象に実施した「大好... -
主体的な学びを育む問いづくりセミナー～第3回 ハテナソンの作り方～（ハテナソン共創ラボ 佐藤賢一氏）
1 はじめに この記事は、2019年3月30日に広島市で開催された第10回問い&#... -
主体的な学びを育む問いづくりセミナー～第2回 ハテナソンを体験してみよう～（ハテナソン共創ラボ 佐藤賢一氏）
1 はじめに この記事は、2019年3月30日に広島市で開催された第10回問い&#... -
主体的な学びを育む問いづくりセミナー～第1回 ハテナソンとは？～（ハテナソン共創ラボ 佐藤賢一氏）
1 はじめに この記事は、2019年3月30日に広島市で開催された第10回問い&#... -
新しい教育課題、まずは基礎基本！(集中速習導入講座・堀江秀樹先生)
1 はじめに 本記事は、2018年8月19日に行われた「集中速習導入講座」... -
予測不能な社会で教育改革をどうデザインするか（石川一郎先生講演）
1 はじめに 本記事は、2018年10月8日(月)に京都大学芝蘭会館稲盛ホール&#... -
映画「Most Likely to Succeed」について
1 概要 この記事では、教育関係者の間で人気を博している映画「Mos... -
教育現場でのリフレクションの活用 ～「本質的な気づき」を得るための思考法～
1 はじめに この記事は、京都女子大学の村井尚子准教授への取材をまとめたものです。本記事では、リフレクションの紹介から、その実践方法やアドバイスについてインタビュー形式で紹介していきます。 2 インタビュー リフレクションとは何ですか？ 子ど... -
Let’s Enjoy Our English Dramas!（第1回EDUPEDIAスペシャルセミナー 元木幸三先生）
1 初めに 本記事は、2018年5月12日に開催されました「第1回EDUPEDIAスペシャ&#x...
