特別支援– category –
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丸つけだけでキレやすい子を変える～硬筆書写指導から～(岡篤先生)
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「≪まぐまぐ！≫～＜510号～516号＞」から引用・加筆させていただいたものです。 ≪記事の簡単な説明≫ 丸付けのしかたを少し工夫するだけで、キレやすい子どもを変える実践的な方法を紹介します。 岡篤先生のメルマ... -
気象庁ワークショップ「経験したことのない大雨、その時どうする？」【45分版】-研修・授業実施のポイント
気象庁ワークショップ「経験したことのない大雨、その時どうす0... -
【親子向け】EDUPEDIAとみんなで考える防災教育ワークショップ -アンケート-
1 はじめに 2016年5月8日日曜日に【親子向け】EDUPEDIAとみんなで考える防p... -
防災教育ワークショップ～災害時の灯りを何とかしよう！～
1 はじめに この記事は2016年5月8日に行われた熊本・大分震災チャリ0... -
防災教育ワークショップ～災害時のトイレやおむつを何とかしよう！～
1 はじめに この記事は2016年5月8日(日)に行われた熊本・大分震災チャリティイベント内の防災教育ワークショップ「EDUPEDIAとみんなで考える防災教育2016」のコンテンツとして行われた内容を、家庭・学校・地域で活用できるコンテンツとして再構成したも... -
隂山メソッドドリルタイム実践（福岡県鞍手町立西川小学校）
1 はじめに 百ます計算や漢字練習の徹底反復学習で、基礎学力の&#x... -
子供が自分から整理したくなる道具箱の工夫
小学生までの個別指導による療育塾を開いている現役教師の鈴木0... -
何をすれば良いか分からないから「できない子」になってしまうのを防ぐための手立て
1 はじめに 学校で「これは〇〇さんには難しすぎる」と勘違いを&#x... -
難聴生徒のためのインテグレーション環境 〜聞こえないハンデをハンデとしない環境づくり〜
1 はじめに 台東区立柏葉中学校には、聴覚障害を持つ生徒のため&#x... -
教科書をすらすら音読できない児童に適した学習
1 はじめに みなさん、こんにちは。東京都葛飾区の現役教師の鈴&#x...
