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【漆紫穂子氏インタビュー】ROJE関西教育フォーラム2020「先生はどう働き、子どもはどう学ぶか ― コロナ禍で問う学校のあり方 ―」
【1 はじめに】 本記事は、2020年11月29日にYouTubeでライブ配信されたROJE関西教... -
【妹尾昌俊氏インタビュー】ROJE関西教育フォーラム2020「先生はどう働き、子どもはどう学ぶか ― コロナ禍で問う学校のあり方 ―」
【1 はじめに】 本記事は、2020年11月29日にYouTubeでライブ配信されたROJE関西教... -
授業に使える地域資料を探す方法・中部編~地域学習に役立つ郷土のデジタルアーカイブ集~
【1 地域の資料を探すならデジタルアーカイブ!】 「ふるさとについ... -
【著書紹介】『ぼく、わたしのトリセツ』(松下隼司先生)
【1 はじめに】 本記事は、2020年12月24日発売の『ぼく、わたしのトリセツ... -
イオンファンタジーが創るエデュテイメント ~学校の勉強との違いって?~
【1 はじめに】 本記事は、2021年1月7日に行われた、株式会社イオンファ&... -
プログラミング教育をすべての小学校へ~試行錯誤で育つ創造力~(佐和伸明先生 教育技術×EDUPEDIA スペシャル・インタビュー)
【1 はじめに】 本記事は、雑誌『教育技術』(小学館)とEDUPEDIAのコラボ... -
GIGAスクール時代のプログラミング教育に挑戦!相模原市立小山小学校 遠隔×プログラミング公開授業(相模原市教育委員会教育センター)
【1 はじめに】 この記事は、2020年11月12日に行われた、相模原市教育委員... -
米カリフォルニア州公認心理カウンセラーが語る「コロナ禍の子どもたち・親へ。学校の先生ができること」
【1 はじめに】 本記事では、カリフォルニア州で心理カウンセラーを... -
米カリフォルニア州公認心理カウンセラーが語る「コロナ禍の子どもたちにはどのような心理的悪影響がおよんでいるか」
【1 はじめに】 本記事では、カリフォルニア州で心理カウンセラーを... -
強みを見つけてのばす! ポジティブ教育の実践(【教育技術×EDUPEDIA】スペシャル・インタビュー第37回 足立啓美さん)
【1 はじめに】 本記事は2020年4月1日に小学館から発売の、『見つけての&...