国語– category –
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【書籍紹介】『「読解力」がほしい大人が小学1～6年の国語教科書でやり直す本 』(福嶋隆史先生) 『スイミー』の原稿も紹介!(株式会社横浜国語研究所 ふくしま国語塾Webサイト転載)
1 はじめに 本記事は、「最新情報「読解力」がほしい大人が小学&#x... -
ちいちゃんのかげおくり ～継承が難しくなってきている戦争の記憶・記録
「戦争を知らない子供たち」の、子供たち ３年生を久しぶり（15年ぶり？）に担当し、「ちいちゃんのかげおくり」の授業をすることになりました（この原稿は2021年に書いたものです）。戦争を描いたこの物語を取り扱うのはたいへんむずかしいです。15年前も... -
主体性を伸ばす漢字指導法
1 はじめに 本記事は、公立小学校の教員をなさっている土居正博先生に漢字指導について2021年8月12日に取材した内容をまとめたものです。土居先生は、『1年生担任のための国語科指導法』『漢字指導法』などの著書を出版し、これまでの一律的な指導法とは... -
原稿用紙の使い方を教える ～GIGA端末も活用して
何をいつ教えるのか 学校現場では、何をいつ教えるのかがハッキリしていないことが多いです。作文指導も何だかあいまいで、原稿用紙の使い方のルールとそれを教えるタイミングがハッキリしません。「題名は2、3文字下げる」「会話文は行を変える」など、... -
国語辞典の使い方指導 ～とりあえず、見つけ出せるようになる所まで
初期指導が難しい 国語辞典を引くのは大人であっても、結構難しいです。 Q1：「別途」「ヘッダ」「ベット」「ベーコン」「へつらう」「別便」「別当」を国語辞典で出てくる順番に並び替えなさい。 「ん？」と、一瞬戸惑いませんか。 エクセルだったら・・... -
まいごのかぎ（光村図書3年国語）～うさぎを書いてもいいのかな？
寂しい者たち・行き場所がない者たち 葉桜に心を寄せる人は、あまりいません。満開で華やかな時期や儚く花びらが散る時期には、誰もが桜を愛でています。ところがこれを過ぎると、一気に注目度が下がり、桜はひっそりと次の春を待つことになります。動けな... -
教室に新聞を！～ニュースパークが授業で使える学習動画を公開中～
1 はじめに 本記事は、2021年1月に行った、ニュースパーク（日本新ࠅ... -
【新刊発刊記念】森川正樹のオンライントークセッション「熱中授業をつくる!子どもの思考をゆさぶる授業づくりの技術」 (参加費無料/アーカイブあり)
1 【新刊発刊記念】 森川正樹のオンライントークセッション 「熱&#... -
読書は指導できるの？～子どもと味わう読書の楽しみ～
はじめに 「言葉を覚えたり、自分の世界を広げたりするために読... -
『ずうっと、ずっと、大すきだよ』発問・クイズ集（光村図書1年国語）
1 はじめに 『ずうっと、ずっと、大すきだよ』のクイズを作ってみました。クイズの実践に関する留意点は「一問一答式クイズの留意点」へ。 一問一答式クイズの留意点 2 発問・クイズ ・1，この物語文の題名は何ですか—ずうっと、ずっと、大すきだよ2，作...
