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1 はじめに  本教材「さるへいと　立てふだ」は、小学校学習指導要領解説「特別の教科 道徳（平成29年7月）」の内容項目A「正直、誠実」に該当する教材です。 正直、誠実は、明るく楽しく生活するために重要な道徳的価値です。しかし、正直に誠実に生きる...

1 はじめに  本教材「ええところ」は、小学校学習指導要領解説「特別の教科 道徳（平成29年7月）」の内容項目A「個性の伸長」に該当する教材です。 まず授業を設計するにあたって、個性の意味と個性の伸長の重要性を確認していきましょう。 個性とは？ 「...

1　手間がかかる文集作成 小学校では卒業文集・学年での文集・キャンプ等の行事での文集を発行していると思います（どのくらいの量・頻度で文集を発行するかは学校によると思います）。働き方改革に伴って卒業文集をはじめとする文集を廃止する動きもある...

本単元で身に付けたい資質・能力 本単元では、2～3桁の数に2桁の数をかける乗法の計算が確実にできる能力を養う。また、乗法において成り立つきまりを理解し、今後の日常生活や学習に活用しようとする態度を育む。 単元の評価基準 知識・技能：2～3桁の数...

本単元で身に付けたい資質・能力 本単元では、比較量や基準量、割合の関係について理解し、数学的表現を活用して倍の意味を図や式を用いて考えることができる能力を養う。また、2つの数量の関係を考察した過程を振り返り、今後の日常生活や学習に活用しよ...

本単元で身に付けたい資質・能力 本単元では、小数の意味や表し方について理解し、小数における加減計算をすることができる能力を養う。また、小数の表し方や仕組み、計算の仕方を整数の構造と関連付けて考え、今後の日常生活や学習に活用しようとする態度...

1　はじめに この記事は、NPO法人ROJE関東中高まなびプロジェクトが、2024年10月から2025年2月にかけて佼成学園中学・高等学校（男子校）の中学3年生5クラスで実施した、全10回の道徳の授業実践についてまとめたものです。 中高まなびプロジェクトでは、中...

1　はじめに この記事は、NPO法人ROJE関東中高まなびプロジェクトが、2024年10月から2025年2月にかけて佼成学園中学・高等学校（男子校）の中学3年生5クラスで実施した、全10回の道徳の授業実践についてまとめたものです。 中高まなびプロジェクトでは、中...

1　はじめに この記事は、NPO法人ROJE関東中高まなびプロジェクトが、2024年10月から2025年2月にかけて佼成学園中学・高等学校（男子校）の中学3年生5クラスで実施した、全10回の道徳の授業実践についてまとめたものです。 中高まなびプロジェクトでは、中...

高学年の指導は難しいと言われています。 筆者も高学年を多く担任してきました。高学年の子どもは思春期の入口。少しずつ大人になりつつあり、素直さが残る一方で「大人や世の中への疑問や反抗心」をもち始める子もいます。 高圧的な指導はNGですが、「ダ...