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漢字の学習
効果的な学習 「漢字の効果的な学習のさせ方がわからない…」 新採から５年、ずっとそう思い続けてきました。 そんなとき、学力研の久保齋先生のお話をうかがう機会があり、その方法を使って、以下のように学習を組み立てると、はじめて手ごたえのある結果... -
ざわつく教室で【発想の転換】ができる人・・・それは担任１人だけなのです
困った時の「I can change」 教室が授業中もざわつき落ち着きません。 子ども同士もギクシャクしています。 生活のルールを乱す子も増えてきました。 担任が情熱を持って、精一杯がんばっているのにです。 これは、砂浜や雪道でタイヤがスリップして、アク... -
連立方程式の代入法「鶴亀算を導入に、連立方程式の文章問題にチャレンジする」〜web上に「小さな教室」を作る試み(3)〜
専門は国語科なのに、「連立方程式の文章問題の解き方が分かれへん」という生徒の声に押されて、ビデオを作ってみました。 普通にやっても面白くないので、導入に「鶴亀算」を使ってみました。ご存じの方も多いと思います。 「鶴亀算」自体は連立方程式を... -
学力保障 ～学校の荒れを防ぐための最優先事項
※この記事はEDUPEDIAのスタッフとして、サイトを立ち上げた時の思いも含めて書いています。大事な話だと思っていますので、かなり前置きが長くなってしまいました（すみません）。時間のない方は、「#8」の項からお読みください。 1.学校現場の荒れが40年 ... -
ICTの導入で着実な成果を出す～算数GOGOの実践より
1 ICTは効果があるの！？ まずは、こちらの動画をご覧ください。概要が分かると思います。 https://www.youtube.com/watch?v=xHwREDQcdQw&t=2s Windows95を契機に、インターネットが安価で手軽にできるようになってから教育現場にICTが導入されてきま... -
算数GOGO ～個人個人に確実に計算力を！
1 GIGAスクール用に算数GOGOをアップデートしました。 「算数GOGO」は2000年から提供してきたドリル型のソフトです。当時は学校にパソコンが数台しかなく、数百人で活用するのは難しい状況でした。GIGAスクールで一人一台の環境だ整う時代となって、新し... -
読書を習慣づける指導（はなまるサポート）
1 概要 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧の実践を転載しています。 実践の続き（無料）をご覧になりたい方は最下部のURLからお願いします。 また、以下のURLから実践がPDFでダウンロードできます。 htt... -
伝統的な言語文化に慣れ親しむ指導(はなまるサポート)
1 概要 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧の実践を転載しています。実践の続き（無料）をご覧になりたい方は最下部のURLからお願いします。また、以下のURLから実践がPDFでダウンロードできます。http:/... -
「京都国語の会」シリーズ 「書くこと」が分かる・「書くこと」で分かる （達富洋二先生）
1 はじめに この記事は、2013年8月3日に京都教育大学附属京都小中学校で行われた「京都国語の会 夏の研究会」のなかでの、達富洋二先生の講演をまとめたものです。 作文には正誤などありません。二人の先生の指導例を挙げながら、児童一人ひとりの感性を... -
言語活動を生かして物語や小説を吟味・評価する力を育てよう「海の命」（加藤郁夫先生）
1 はじめに 平成25年8月19日に立命館大学で行われた＜科学的『読み』の授業研究会 −「言語活動」を生かした国語の授業徹底入門 −（言語力、思考力、判断力を確かに豊かに身につけさせる＞に参加しました。 当日は、数々の講座や「ワークショップ的分科...
