社会中学生– category –
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【中学社会】『社会科における言語活動とは・・・？そのねらいにせまってみよう』
【】 私が教師になりたての頃は、なかなか言語活動の意義や目的を理解しておらず、なんとなく「ペアになって話し合ってみよう〜」「グループになって確認してみよう〜」など漠然とした指示を与えていました。その結果、話し合ったところで考えが深まるわけ... -
【中学社会】『見方・考え方＝社会的事象の追究のための「メガネ」である』
【1 はじめに】 私は最近まで、見方・考え方について、こんなものかな〜と想像することはできても、具体的にこれだ！ と説明することはできませんでした。しかし、学習指導要領を繰り返し読んだり、数々の教育書を読んだり、実際の授業を行ったりする... -
中学地理〜北海道の観光業〜（自主学習用教材「こころの窓」第63回）
【1 はじめに】 本記事は、東近江市の元中学校校長で現在は小学校講... -
中学地理〜北海道の農業と漁業〜（自主学習用教材「こころの窓」第62回）
【1 はじめに】 本記事は、東近江市の元中学校校長で現在は小学校講... -
中学地理〜北海道の自然〜（自主学習用教材「こころの窓」第61回）
【1 はじめに】 本記事は、東近江市の元中学校校長で現在は小学校講... -
中学地理〜東北地方の産業とくらし〜（自主学習用教材「こころの窓」第60回）
【1 はじめに】 本記事は、東近江市の元中学校校長で現在は小学校講... -
中学地理〜東北地方の農業と漁業〜（自主学習用教材「こころの窓」第59回）
【1 はじめに】 本記事は、東近江市の元中学校校長で現在は小学校講... -
中学地理〜東北地方の自然〜（自主学習用教材「こころの窓」第58回）
【1 はじめに】 本記事は、東近江市の元中学校校長で現在は小学校講... -
中学地理〜関東地方の農業とくらし〜（自主学習用教材「こころの窓」第57回）
【1 はじめに】 本記事は、東近江市の元中学校校長で現在は小学校講... -
中学地理〜関東地方の産業〜（自主学習用教材「こころの窓」第56回）
【1 はじめに】 本記事は、東近江市の元中学校校長で現在は小学校講...
