EDUPEDIA編集部– tag –
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国語1年生
「かずとかんじ」(光村図書1年国語)~オリジナルの数え歌を作ろう~
本単元で身に付けたい資質・能力 本単元では、数え歌を読んだり唱えたりする活動を通して、漢字を読み、漸次書く力を身に付ける。また、オリジナル数え歌を作る活動を通して、語と語との続き方に注意しながら文を書き表す力を養う。 単元の評価基準 知識・... -
国語1年生
「としょかんとなかよし」(光村図書1年国語)~「表紙クイズ」で本を探そう~
本単元で身に付けたい資質・能力 本単元では、「表紙クイズ」を作ったり解いたりする活動を通し、いろいろな本があることを気づかせる。また、いろいろな本を積極的に手に取り、本を選ぼうとしたりする態度を養う。 単元の評価基準 知識・技能 読書に親し... -
国語1年生
「こんなことがあったよ」(光村図書1年国語)~学習ゲームで広げよう! 書く力・伝える力~
本単元で身に付けたい資質・能力 本単元では、学習ゲームを通して、経験したことや想像したことなどから書くことを見つける力や、文章を書く活動を通し、必要な事柄を集めたり確かめたりして、伝えたいことを明確にする力を身に付ける。また、書いた文章を... -
国語1年生
「おむすびころりん」(光村図書1年国語)~「すっとんとん」ってどんな音? 読み方を工夫して音読しよう~
本単元で身に付けたい資質・能力 本単元では、題材「おむすびころりん」を読む活動を通し、場面の様子や登場人物の行動など、内容の大体を捉える力を身に付ける。また、題材内の擬音語に注目し、読み方を工夫する活動を通して、語のまとまりや言葉の響きな... -
国語1年生
「おおきなかぶ」(光村図書1年国語)~セリフを付け加えて、音読劇をしよう~
本単元で身に付けたい資質・能力 本単元では、物語を読む活動を通し、場面の様子や登場人物の行動など、内容の大体を捉える力を身に付ける。また、セリフを付け加える学習を通し、登場人物の行動を具体的に想像する力を養う。 単元の評価基準 知識・技能 ... -
算数3年生
【導入】小学3年 算数「大きい数のわり算」スモールステップで苦手を克服!
本単元で身に付けたい資質・能力 本単元では、2位数(2桁の数)÷1位数の計算の仕方を理解し、計算できる能力を養う。また、既習の計算方法を除法として捉え直すことにより、今後の生活や学習に活用しようとする態度を育む。 単元の評価基準 知識・技能:簡... -
算数3年生
小学3年 算数「わり算と分数」わり算と分数をつなぐ言葉
本単元で身に付けたい資質・能力 本単元では問題場面における分数の意味を理解することができる能力を養う。また、分数を除法としてみた過程を振り返り、今後の生活や学習に活用しようとする態度を育む。 単元の評価基準 知識・技能:分数で表される場面を... -
算数4年生
小学4年 算数「小数の仕組み」楽しく学べる導入ゲーム2選
本単元で身に付けたい資質・能力 本単元では10進位取り記数法を基に整数や小数の仕組みを考えることができる能力を養う。また、整数と小数の関係を理解する過程を振り返り、学習したことを今後の生活や学習に活用しようとする態度を育む。 単元の評価基準 ... -
算数4年生
小学4年 算数「わり算の筆算(2)」ニアピンゲーム×ICTで楽しく学ぼう!
本単元で身に付けたい資質・能力 本単元では、2~3位数(2~3桁の数)÷2位数の計算の仕方を理解し、計算できる能力を養う。また、既習の計算方法を除法として捉え直すことにより、今後の生活や学習に活用しようとする態度を育む。 単元の評価基準 知識・技... -
算数5年生
小学5年 算数「小数のわり算」選択×演習=個別最適化の授業
本単元で身に付けたい資質・能力 本単元では、小数でわることについて理解し、その計算の仕方を図や式を用いて考える力を養う。また、除法の意味を捉え直すことにより、今後の生活や学習に活用しようとする態度を育む。 単元の評価基準 知識・技能:小数で...
