学級経営– category –

1　はじめに 2013年9月、オランダ教育に詳しいリヒテルズ直子さんのױ...

1　はじめに 本記事は、中日新聞東京本社と受賞者から許可を得て、第16回「がんばれ先生！東京新聞教育賞」の受賞論文を掲載させていただいております。 （ http://www.tokyo-np.co.jp/event/kyoiku/） また、他の受賞論文もご覧いただけると幸いです。 第...

1　はじめに 本記事では、「明日の教室」で行われた、立命館小学&#x...

５月も半ばを過ぎました。いよいよ本格的に学級経営に取り組むf...

子育て論について初めて書きます。 実は，全くの初めてではあり...

1　はじめに 横浜市立霧が丘小中学校、長谷川隼土先生の実践です&#x...

1　はじめに 平成26年3月30日に行われた、「第３回クラス・マネジメ̏...

1　はじめに 3月30日(日)、京都で行われた「第３回クラス・マネジメント研究会」に参加してきました。クラスマネジメント研究会とは、学級経営、よりよいクラスづくりについて先生が学び合うための研究会です。（Facebook→https://www.facebook.com/class....

1　はじめに この記事は、2013年3月31日に朝日新聞の連載記事「花まる先生」で実践が紹介された、元杉並区立桃井第五小学校の小美濃威（おみのたけし）先生への取材をもとにしたものです。 〇朝日新聞デジタル（会員登録していただければ全文をご覧になれ...

学級づくりに必要な要素を要約するなら、次の３つを挙げる。 １　目標設定　　　２　安心　　　３　楽しさ 以下、説明していく。 １　目標設定 目標は、学級の全員で決める。全員で決めるのだが、大まかな方針は予め担任が持っておく。それは責務である。...