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ここ数年の取り組み この記事は、 百ます計算で成果をあげる方法Ⅰ　～少しユル目の百ます計算指導の実際【教材】 | EDUPEDIA の、続編です。是非、前提や初歩の段階を綴った前編↑↑↑もご参照ください。 また、わり算については あまりのある割り算100問（百...

1年生時の引き算の習熟不足 2年生･3年生の子供を担任すると、1年生時に習う引き算の習熟が十分でない場合が多いことに気が付きます。なにやら指を折りながら計算をしていますが、ちっともスピードが上がらない様子。1桁－1桁はまだしも、2桁－1桁の計算は...

1　はじめに 　本記事は、2022年11月28日に行った日本お笑い数学協会の横山先生とタカタ先生へのオンラインインタビューを編集・記事化したものです。日本お笑い数学協会を設立した理由や授業での具体的な体験談、学校教育に対してのお考えについてお話を...

はじめに 　本記事は、2023年11月15日に行った大阪市立豊仁小学校・松下隼司先生へのインタビューを編集・記事化したものです。松下先生が音声プラットフォーム・Voicyにて運営されているチャンネル『しくじり先生の「今日の失敗」』について、そして教師...

1　はじめに 　この記事は、2023年5月14日に東京大学本郷キャンパスで実施されたNPO法人ROJE主催 五月祭教育フォーラム2023「『個別最適な学び』の核心に迫る〜ひとりひとりに向き合う教育のこれから〜」内で行われた、パネルディスカッション（第2部）の...

1　はじめに 本記事は袖ヶ浦市立蔵波小学校の松尾英明先生に密着取材をし、記事化したものです。この記事は教員就職と民間就職と悩んでいる学生、教員のリアルを知りたい学生にむけた記事です。取材のなかで、教員を目指す学生に向けて、松尾先生からメッ...

はじめに 　本記事は、袖ヶ浦市立蔵波小学校の松尾英明先生に1日密着取材をし、その内容を記事化したものです。前半では取材の中で見つけた学級内の工夫を、後半では松尾先生が行っている革新的な学級経営と教員の働き方についてのお話を紹介します。 (202...

はじめに 本記事は、2022年10月30日にNPO法人ROJE・災害と教育事業部わたげプロジェクトが開催した、第8回防災教育実践交流会「現役教員と考えるこれからの地域防災」の内容を記事化したものです。 防災教育実践交流会は、防災教育の専門家や実践者の講演...

１：はじめに 本記事は、2022年10月30日にNPO法人ROJE・災害と教育事業部わたげプロジェクトが開催した、第8回防災教育実践交流会「現役教員と考えるこれからの地域防災」の内容を記事化したものです。 防災教育実践交流会は、防災教育の専門家や実践者の...

 少し変則的 光村図書3年生国語教科書に掲載されている「すがたをかえる大豆」は、それまでに出てくるわかりやすい説明文「どうぶつの赤ちゃん」（1年）「どうぶつえんのじゅうい」（2年）「こまを楽しむ」（3年）等とは少し違って変則的です。左記の説明...