指導案– tag –
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家族会議と災害伝言ダイヤル「171」についての学習(日本女子大学 石川孝重研究室)
【1 はじめに】 本記事は、建物の総合安全性と快適な居住空間をテーマに研究をしている日本女子大学石川孝重研究室によって執筆されました。 「総合的な学習の時間」で行う防災教育として、特に小学校高学年生を対象とした実践を紹介しています。 下記のU... -
緊急地震速報についての学習(日本女子大学 石川孝重研究室)
【1 はじめに】 本記事は、建物の総合安全性と快適な居住空間をテーマに研究をしている日本女子大学石川孝重研究室によって執筆されました。「総合的な学習の時間」で行う防災教育として、特に小学校高学年生を対象とした実践を紹介しています。 下記のUR... -
避難場所・避難経路を考える(日本女子大学 石川孝重研究室)
【1 はじめに】 本記事は、建物の総合安全性と快適な居住空間をテーマに研究をしている日本女子大学石川孝重研究室によって執筆されました。「総合的な学習の時間」で行う防災教育として、特に小学校高学年生を対象とした実践を紹介しています。 下記のUR... -
避難行動の順序(日本女子大学 石川孝重研究室)
【1 はじめに】 本記事は、建物の総合安全性と快適な居住空間をテーマに研究をしている日本女子大学石川孝重研究室によって執筆されました。「総合的な学習の時間」で行う防災教育として、特に小学校高学年生を対象とした実践を紹介しています。 下記のUR... -
自宅での避難行動(日本女子大学 石川孝重研究室)
【1 はじめに】 本記事は、建物の総合安全性と快適な居住空間をテー... -
学校での避難行動(日本女子大学 石川孝重研究室)
【1.1 はじめに】 本記事は、建物の総合安全性と快適な居住空間をテーマに研究をしている日本女子大学石川孝重研究室によって執筆されました。「総合的な学習の時間」で行う防災教育として、特に小学校高学年生を対象とした実践を紹介しています。 下記の... -
防災教育への動機付け(日本女子大学 石川孝重研究室)
【1.1 はじめに】 本記事は、建物の総合安全性と快適な居住空間をテーマに研究をしている日本女子大学石川孝重研究室によって執筆されました。「総合的な学習の時間」で行う防災教育として、特に小学校高学年生を対象とした実践を紹介しています。 下記の... -
「武士の世の中へ」源平の合戦を通してメディア・リテラシーを身につける 後半 (佐藤和紀先生)
はじめに この実践は資料の写真や参考文献リストをより多く載せるために2つの記事に分かれており、こちらはその後半になります。 前半では、この実践の概要や単元観、単元指導計画(10時間)などを紹介し、後半の記事では本時の展開や使用図書の紹介、授業者... -
「武士の世の中へ」源平の合戦を通してメディア・リテラシーを身につける 前半 (佐藤和紀先生)
【1 はじめに】 この実践は資料の写真や参考文献リストをより多く載せるために2つの記事に分かれております。 前半では、この実践の概要や単元観、単元指導計画(10時間)などを紹介し、後半の記事では本時の展開や使用図書の紹介、授業者のコメントなどを... -
算数科研究計画(間嶋哲先生)
【1.1 はじめに】 本実践記事では、数理的処理を理解し活用できるようにするだけではなく、そのよさに気付かせるための指導を紹介する。出典はこちら→ http://bit.ly/XQp4IT 【1.2 算数科で育成したい「実践的な態度」】 対象に積極的にかかわり,既習...