国語– category –
-
読書が好きになる~先生・親ができること~(白坂洋一先生 教育技術×EDUPEDIA スペシャル・インタビュー 第35回)
【1 はじめに】 本記事は、雑誌『教育技術』(小学館)とEDUPEDIAのコラボ... -
詩の楽しみ方を見つけよう まど・みちお『ケムシ』小学5年生~「さんぱつ」に込められた思い ~(今井成司先生)
【1 はじめに】 この記事では、東京作文教育協議会・前会長、元杉並... -
『スイミー』~劇化でイメージを作る=具体化する~(スイミーは赤い魚たちにどう教えたか)
【1 はじめに】 この記事では、東京作文教育協議会・前会長、元杉並... -
『ミリーのすてきなぼうし』発問・クイズ集(光村図書2年国語)
【1 はじめに】 『ミリーのすてきなぼうし』のクイズを作ってみました。 クイズの実践に関する留意点は「一問一答式クイズの留意点」へ。 一問一答式クイズの留意点 | EDUPEDIA ミリーのすてきなぼうし [ 喜多村恵 ]価格:1,650円(税込、送料無料) 【2 ... -
ミリーのすてきなぼうし(光村図書2年国語)~ぼうしの謎
【どう授業を進めればいいのかわからない】 「ミリーのすてきなぼうし」は光村図書国語では夏休み前あたりで授業をすることになり、読書教材として「読んで、『面白かったねー』で終わり」的な扱いにされがちな教材です。私も実際、いまひとつこの話の面白... -
「どうぶつの赤ちゃん」(光村図書1年国語)を3つに分けて読解
単純な構成 どうぶつの赤ちゃんはライオン・シマウマ・カンガル... -
「海の命」国語の授業案 ~海に伝わる命と生き方~
小学6年国語『海の命』(立松和平)の授業案です。 記事の内容は「読解」の例ですが、授業では、感じたことのちがいを楽しむこと、作品の描写や人物の生き方を味わうなど、頭だけでなく心も動く時間になったらと思います。 【1 単元計画】 1、本文を読み... -
読書を推進するための工夫~子どもが楽しむワクワク読書とは?~
【1 はじめに】 アニマシオンクラブの前代表で、長年小学校の先生をされていた岩辺泰吏先生に読書の意義、学校や自宅での読書法等を中心にお話を伺いました。アニマシオンクラブは学校や図書館で使える読書指導メソッドを開発、普及している団体です。 (... -
点つなぎ文字練習 ~大きく丁寧に文字(ひらがな・カタカナ・漢字)が書けるように【教材】
【大きい文字を よく見て模写】 ・ この教材は、1年生と2年生で習う文字(ひらがな・カタカナ・1年漢字・2年漢字)を全て網羅して、学校での学習・家庭学習の両方で活用ができるように作られています。下図のように点で文字の始点から終点までの通り道を... -
国語の授業で『ドラえもん』⁉~漫画を用いた授業の可能性~(教育技術×EDUPEDIA スペシャル・インタビュー 岸圭介先生)
【1 はじめに】 本記事は、雑誌『教育技術』(小学館)とEDUPEDIAのコラボ...