EDUPEDIAとは
頑張る先生を応援するEDUPEDIAでは、より高いレベルの教育実践、指導案、教材データを掲載しております。「授業のヒントを探す」「自身の実践を磨く」「日々の手間を減らす」「困難な課題の解決」などのためにご活用ください。
「国語」の記事
「社会」の記事
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社会3年生
「地いきの安全を守る」火事からまちを守る(教育出版3年社会科)〜振り返りワークシートを活用して、単元の学習問題の解決を目指す〜
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社会3年生
『はたらく人とわたしたちのくらし』工場ではたらく人と仕事(教育出版3年社会科)~社会科見学を活用し、学習問題の解決を目指す~
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国際理解
アウシュヴィッツ=ビルケナウ博物館見学ルポ 〜公認ガイド中谷剛さんのツアーに参加して〜
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社会
なぜ戦争の歴史を伝えるのか 日本とドイツを見つめてきて(アウシュヴィッツ=ビルケナウ博物館公認ガイド・中谷剛さん)
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総合的な学習全般
読書週間に本が好きになる取り組みを ~ブックトークのすすめ~
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社会中学生
【中学社会】『社会科における言語活動とは・・・?そのねらいにせまってみよう』
「算数」の記事
「理科」の記事
「外国語活動」の記事
「総合的な学習」の記事
「学級経営」の記事
「特別支援」の記事
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日本語教育
前編「作文が子どもと先生を救う?! 〜なにわ作文の会に学ぶ作文教育 ~」
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障害の理解(ADHD・LD・自閉症障害など)
学校における差別教育の可能性~堀田義太郎先生インタビュー【後編】~
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障害の理解(ADHD・LD・自閉症障害など)
学校における差別教育の工夫~堀田義太郎先生インタビュー【前編】~
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ギフティッド
【中道圭人先生インタビュー】「特異な才能」と学校③~乳幼児・児童の発達の専門家に聞く~
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ギフティッド
【是永かな子先生インタビュー】「特異な才能」と学校②~北欧の事例から考える~
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ICT関連
1人1台端末で創造性が豊かな子どもたちを育てる・佐和伸明先生【みんなの教育技術×EDUPEDIAコラボインタビュー】